如何通过亲子阅读提升孩子语言能力?
孩子已经上了幼儿园,但是相比班里其他孩子,语言表达能力比较弱,描述物品、事件都比较困难,该如何帮助孩子提升语言能力?专家观点东城区春江幼儿园教师、家庭教育指导服务师刘蕊:幼儿期是孩子语言发展的关键期和最佳期,在此期间如果给孩子创设一个有利于发展的语言环境,给予孩子正确的语言教育,就会给他们今后的语言
孩子已经上了幼儿园,但是相比班里其他孩子,语言表达能力比较弱,描述物品、事件都比较困难,该如何帮助孩子提升语言能力?专家观点东城区春江幼儿园教师、家庭教育指导服务师刘蕊:幼儿期是孩子语言发展的关键期和最佳期,在此期间如果给孩子创设一个有利于发展的语言环境,给予孩子正确的语言教育,就会给他们今后的语言
微信公众号提问我们家孩子马上要上幼儿园大班了,表达能力不是很强,说话分不清主次,作为家长我们该怎样帮助孩子提高语言表达能力呢?专家观点春江幼儿园老师刘若钰:生活中,有的孩子能说会道,表达能力非常强,有的孩子有表达意愿但不知道如何开口,或者说话分不清主次、重点,这就是孩子口头表达能力的差异。0岁至6岁
首都医科大学附属北京安定医院儿科主任 何 凡 □主治医师 齐军慧都说玩儿是孩子的天性,这句话一点也不错。从孩子身心发展角度讲,不仅要让孩子玩,还得鼓励他们玩,并要玩好玩够。玩和孩子有着天然的共存关系,从婴幼儿时期起,孩子就开始主动地通过玩耍对世界和自身进行探索和学习。比如,婴儿什么东西都要塞到嘴里,
吹泡泡是很多孩子童年的快乐回忆,而吹泡泡不仅是个玩耍方式,还有许多健康好处。吹泡泡能锻炼幼儿口腔肌肉发展,尤其是下唇控制能力,有助于他们的语言能力发展。一呼一吸交替,需要孩子呼吸调和,有些孩子为了能吹出大泡泡,需屏气做长吹气,无形中锻炼了肺活量。吹出的泡泡一碰就破,或任凭其在眼前消失不见,像变魔法一