全国政协委员张洪春:促进中医药文化和知识普及
张洪春 全国政协委员、中日友好医院中医部主任 近年来,许多地方尝试在中小学开设中医药课堂,编写中医药读本。中医药文化知识进校园活动取得一定成效,但仍存在一些问题,如缺乏专业师资、科普形式单一等。对此,我提出如下建议。 一是开发中医药文化知识科普课程。教育部门要加强与中医药有关部门的合作,组建
张洪春 全国政协委员、中日友好医院中医部主任 近年来,许多地方尝试在中小学开设中医药课堂,编写中医药读本。中医药文化知识进校园活动取得一定成效,但仍存在一些问题,如缺乏专业师资、科普形式单一等。对此,我提出如下建议。 一是开发中医药文化知识科普课程。教育部门要加强与中医药有关部门的合作,组建
“小朋友们,我们是不是能看到一个点?”只见老师让孩子们拿起桌子上的意大利面,用眼睛注视着一根意大利面的顶端。这是一节教孩子认识点、线、面的课程,整节课生动、有趣、直观。记者注意到,近年来,这类“复合型”的课程正悄然走红。课程内容取材自日常生活,教师在课堂的角色从单纯的知识传授者转变成问题的引导者,启
“一头连着课堂,另一头连着广阔的自然与社会”“乘风破浪的少年”……暑期来临,各式夏令营、研学活动逐一登场,成为不少家长解决暑期孩子托管问题、让孩子增长见识、锻炼身心的重要选择。然而记者调查了解到,在火爆的市场背后,一些夏令营的带营老师资质存疑,师生比过小,管理存在漏洞,部分机构存在“霸王式”签约,给