大课间体育活动成中小学校长新“考点”
教育部要求中小学校每天统一安排30分钟的大课间体育活动,但如何才能让30分钟的大课间活动避免流于形式,真正发挥出帮助学生锻炼身体、激发运动兴趣等综合成效?这就需要机制的保障和学校的用心尽责。近日,由中国教育学会体育与卫生分会、河南省教育厅联合主办的全国中小学落实每天两个大课间体育活动暨新兴体育项目进
教育部要求中小学校每天统一安排30分钟的大课间体育活动,但如何才能让30分钟的大课间活动避免流于形式,真正发挥出帮助学生锻炼身体、激发运动兴趣等综合成效?这就需要机制的保障和学校的用心尽责。近日,由中国教育学会体育与卫生分会、河南省教育厅联合主办的全国中小学落实每天两个大课间体育活动暨新兴体育项目进
“多锻炼、少生病”已越来越成为一种社会共识。日前中办、国办印发的《关于构建更高水平的全民健身公共服务体系的意见》释放了哪些重要信号?怎样解决全民健身场地设施不足的难题?怎样引导广大老百姓想运动、能运动、会运动?在3月30日举行的国新办发布会上,多部门有关负责人进行了详细解答。新蓝图——推动全民健身公
电子虚拟产品究竟是如何让人沉迷的?上世纪70年代,心理学家的实验或许揭示了部分原因:将老鼠放进只有两杯水的笼子里,一杯是普通的水,另一杯是混有易上瘾物质的“毒水”。结果显示,老鼠特别喜欢喝“毒水”,付出生命都在所不惜。在另一组实验中,笼子里除了有“毒水”,还有美食、玩具、迷宫式的小隧道,结果没有一只
新学期,全国各地中小学生纷纷回归校园,但经过长时间的居家防疫和在线教学,中小学生视力更加成了问题。教育部对9个省(区、市) 的14532位小学、初中和高中学生在疫情期间的视力变化进行的调研显示,半年近视率增加了11.7%。上周,中国青年报社社会调查中心联合问卷网(wenjuan.com),对1505
人民网北京5月20日电 据教育部官方网站消息,近日,教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室下发意见,指导在常态化疫情防控下的学校体育工作。意见指出,各地要高度重视疫情防控形势变化,对学校开展体育工作作出综合研判,纾解学生参加体育活动的迫切心情和急切愿望,围绕课程内容设置、教学计划调整、课堂组织变化
本报北京5月12日电(中青报·中青网记者 孙庆玲)在今天教育部召开的新闻发布会上,教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任、教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示,教育部和国家卫健委正在研究制定疫情防控、夏季体育课和体育锻炼的指导方案。在体育课的课程设置、内容调整、器材使用和安全保障等方面都会