儿童讲故事的奥秘
编者按 每到开学季,幼儿园的“小萌宝”和一年级的“小豆包”,都少不了让老师和家长“头疼”。不少孩子在学校,不敢和老师沟通,不会和小伙伴交往;在家里,说不清楚学校发生的事情,道不明白老师布置的任务……语言既是儿童认知能力发展的产物,也在其中扮演着重要角色。因此,儿童快速适应校园生活离不开良好的语
编者按 每到开学季,幼儿园的“小萌宝”和一年级的“小豆包”,都少不了让老师和家长“头疼”。不少孩子在学校,不敢和老师沟通,不会和小伙伴交往;在家里,说不清楚学校发生的事情,道不明白老师布置的任务……语言既是儿童认知能力发展的产物,也在其中扮演着重要角色。因此,儿童快速适应校园生活离不开良好的语
“对儿童友好的城市,必定是对每一个家庭、每一个人都友好的城市。”全国政协委员、深圳市副市长吴以环深信。从四年前一个很少有人知晓的概念到如今全城的共识和集体行动,在吴以环和同事们的努力推动下,建设“儿童友好型城市”的理念在深圳逐渐深入人心。“儿童是城市未来的主人,城市建设应更适合儿童成长、更好地保护儿